¿Y si el estudio de lenguas clásicas se convirtiera en algo divertido?

Muchas veces pecamos de enseñar contenidos porque sí, porque lo pone el currículo y basta. Hoy me ha escrito un amigo y me ha presentado una iniciativa que da la vuelta a la tortilla. Es profesor de Lenguas clásicas. Si busco en el baúl de mi época de estudiante y de mis clases de latín, … More ¿Y si el estudio de lenguas clásicas se convirtiera en algo divertido?

Una plantita llena de vida, da vida a un proyecto que nace de un regalo

La semana pasada un alumno nos trajo un regalo. Una bonita planta. Inmediatamente, paré la clase y convertí la planta en el “punto de mira” Mientras la observábamos los niños comenzaron a describirla utilizando la destreza de pensamiento “partes-todo”. La práctica sistemática del pensamiento conduce a los alumnos a utilizar las destrezas sin necesidad de visualizar … More Una plantita llena de vida, da vida a un proyecto que nace de un regalo