Resolviendo un problema con los dedos de una mano

Llega el final del curso y toca ver resultados. En varias ocasiones he utilizado la destreza de pensamiento “resolución de problemas” . Fiel a las directrices de Robert Swartz, he utilizado el mapa de pensamiento en cada ocasión. Hoy he querido dar un paso más. A primera hora de la mañana un niño ha cerrado … More Resolviendo un problema con los dedos de una mano

El aprendizaje Cooperativo se abre paso cuando se trabaja de forma sistemática

He podido observar cómo en múltiples ocasiones las nuevas metodologías se emplean de forma mecánica, sin dar valor a los fundamentos y principios que las sustentan. Cuando descubrí el Aprendizaje Cooperativo, la idea de caminar juntos, de complementarnos en la consecución de objetivos, de desarrollar las habilidades sociales entre pares, me cautivó y me hizo … More El aprendizaje Cooperativo se abre paso cuando se trabaja de forma sistemática

Reflexiones sobre el Portfolio Digital en Infantil

Esta tarea me ha hecho reflexionar muchísimo. ¿Es posible, viable y práctico crear un Portofolio Digital en Infantil? Creo que esta es una reflexión que cada profe de infantil debe hacerse. Yo les ofrezco mi visión teórica, a la espera de conclusiones en la realidad de aula. CONSIDERACIONES PREVIAS: Las características psicoevolutivas propias de esta … More Reflexiones sobre el Portfolio Digital en Infantil

Crítica constructiva de un e-Portfolio

Me he metido de lleno en el curso que INTEF ofrece al profesorado sobre la creación del Portfolio Digital Docente. Pasito a pasito hemos ido clarificando ideas y estructurando nuestro, no tan lejano Portfolio. Una de las actividades consistía en la elección de un e-Portfolio que nosotros considerásemos “completito” con el fin de hacer un … More Crítica constructiva de un e-Portfolio

Mi Currículum

FORMACIÓN ACADÉMICA Máster en Inteligencia Emocional: Universidad de Valencia (2017) Especialista en Aprendizaje Cooperativo: Colegio Irabia-Izaga, impartido por Roger y David Johnson – 2017  Máster en Inteligencias Múltiples aplicadas a la Educación Infantil; Universidad de Alcalá – 2016 Grado en Educación Infantil : UCAM – 2015 (TFG: “Aprendizaje cooperativo y reflexivo en el aula multinivel”) Titulo de Experto Universitarioen Educación … More Mi Currículum

Formarse en las entrañas del Cooperativo

Hoy el CEP Tenerife Sur me ha brindado la oportunidad de desenmascarar las entrañas del Aprendizaje Cooperativo. En una formación a los docentes, hemos profundizado en los principios del AC y analizado los momentos en los que nuestros alumnos pueden trabajar juntos en el aula. Tener estas ideas claras construye un cooperativo sobre columnas que … More Formarse en las entrañas del Cooperativo

Pensar con Destreza, una buena forma de empezar el día

El cole ha lanzado una campaña de solidaridad destinada al Congo. Hoy hemos situado en el mapa este país y una de las cuestiones planteadas por los alumnos ha sido cómo podemos llegar. Una fantástica ocasión para utilizar la destreza de pensamiento “Toma de decisiones” Las preguntas que guiaron el pensamiento de los alumnos fueron: … More Pensar con Destreza, una buena forma de empezar el día

Juntos es más divertido y mejor

El objetivo de hoy era trabajar la asociación de cantidad a un número. Lo más fácil hubiese sido recurrir a una ficha. Niños sentados en sus sillas, trabajando tranquilos… era tentador, pero muy aburrido. ¿Cómo hacer atractivo este aprendizaje?¿Cómo convertirlo en una actividad competencial? No me hizo falta pensar mucho. Si queremos innovar, tenemos que … More Juntos es más divertido y mejor

¡Qué interesante es pensar cuando lo hacemos con destreza!

Acabo de terminar el tercer workshop TBL. Por fin puedo decir que conozco todas las destrezas de Swartz. Como fiel seguidora del pensamiento eficaz he puesto, muchas veces, en práctica las destrezas con mis alumnos. Nunca dejan de sorprenderme! Pero no sólo por sus respuestas, sino por el bien que genera en ellos sistematizar el … More ¡Qué interesante es pensar cuando lo hacemos con destreza!